Erlebnispädagogische Programme für Schulklassen

Neu im Programm!

Ab Sommer 2025 bieten wir Schulklassen eine einzigartige Gelegenheit, Teamarbeit auf dem Wasser zu erleben. Unsere Boote bieten Platz für bis zu 10 Personen – und nur als eingespieltes Team erreicht die Klasse gemeinsam das Ziel. Wir bieten (Halb-) Tagesausflüge oder mehrtägige Touren mit Übernachtung an. Die Kanutour bietet weit mehr als körperliche Betätigung. Sie fördert soziale Kompetenzen, stärkt das Gemeinschaftsgefühl und ermöglicht es jedem Teilnehmenden, über sich hinauszuwachsen. Im Einklang mit der Natur wird auch das Bewusstsein für die eigene Umwelt geschärft. Während der Tour werden verschiedene handlungsorientierte Teamaufgaben gemeistert. 

Moderne Schatzsuche (GPS) - Ein Abenteuer der besonderen Art

Nach kurzer Einweisung in das Global Navigation Satelliten System geht`s los auf Schatzsuche! Die Klasse teilt sich und läuft in zwei Gruppen zeitverzögert dieselbe Strecke. Unterwegs müssen knifflige Aufgaben gelöst und abwechslungsreiche Herausforderungen erfüllt werden – eine Herausforderung an Körper, Geist und Teamfähigkeit! Am Ende treffen sich die beiden Gruppen wieder, um gemeinsam herauszufinden, wo der Schatz sich versteckt hat.

Land Art – Kunst in der Natur

Land Art, auch als Earth Art oder Environmental Art bekannt, ist eine Kunstform, die in den 1960er und 1970er Jahren entstand und sich durch die Verwendung von natürlichen Materialien und Landschaften auszeichnet. Künstler, die in diesem Genre arbeiten, nutzen oft die Elemente der Natur wie Erde, Steine, Wasser und Pflanzen, um ihre Werke zu schaffen. Mit dem Angebot werden Naturverbundenheit, Teamarbeit und Kreativität gefördert.

City Bound – Die Umgebung wahrnehmen und erleben

Im Gegensatz zu unseren anderen Angeboten, nutzen wir für City Bound die Ressourcen und Herausforderungen des städtischen Raums. Die sozialen, emotionalen und kognitiven Fähigkeiten der Teilnehmenden werden gefördert, indem sie in einer urbanen Umgebung neue Erfahrungen sammeln und Herausforderungen meistern. Es ermutigt die Teilnehmenden, ihre Umgebung aktiv wahrzunehmen und sich mit ihrer Gemeinschaft auseinanderzusetzen.

Sonstiges

Das geeignete Programm ist nicht dabei? Sprechen Sie uns an. Wir haben viele weitere Möglichkeiten um Teams eine unvergessene Zeit zu garantieren (z.B. Trommeln, Schluchtenüberquerung, Murmelbahn, Katapultbau,  Iglubau, ...).

Flossbau - Auf dem Wasser

In Kleingruppen werden gemeinsam Flöße gebaut und im Anschluss zu Wasser gelassen. Wie bringe ich meine Ideen in die Gruppe ein? Wer bestimmt, was geschehen soll? Bei der Fahrt auf dem See zeigt sich schnell, wie gut man gearbeitet hat und dass gute Absprachen notwendig sind.

Wildnis-Training mit Kochen auf dem Feuer – Natur (er)leben

Kochen am Lagerfeuer ist eine wunderbare Möglichkeit, die Natur zu genießen und gleichzeitig leckere Gerichte zuzubereiten. In Kleinteams werden die Mahlzeiten zubereitet. Es werden geeignete Rezepte vorgeschlagen, die Teilnehmenden können aber auch selbst kreativ werden und die vorgesehenen Zutaten nach ihren Ideen und natürlich in guter Absprache mit den anderen Teams einsetzen. Dieses Angebot ist ein spannendes und lehrreiches Erlebnis, dass den Zusammenhalt stärkt und für viel Spaß sorgt! Theoretisches Wissen wird mit praktischen Übungen kombiniert.Eine hervorragende Gelegenheit auch das Verständnis für die Umwelt zu vertiefen.

Seifenkistenbau -Handwerkliches Geschick und Spaß

In Kleinteams treten die Teams gegen einander an. Zu allererst gilt es ein Quiz zu meistern um möglichst viele Teile einer Bauanleitung und Tipps und Tricks zum Seifenkistenbau zu erhalten. Erst danach bekommen die Schülerinnen und Schüler Bausätze, aus denen renntaugliche Seifenkisten gebaut werden sollen. Technisches Geschick und Zusammenarbeit sind gefragt. Zum Abschluss treten die einzelnen Seifenkisten bei einem Rennen auf einer abgesicherten Strecke gegeneinander an. Um zu gewinnen braucht es jedoch mehr als Schnelligkeit…

Klettern – Sich gegenseitig vertrauen und Verantwortung übernehmen

Hier geht´s hoch hinaus… Die Teilnehmenden lernen für sich und ihre MitschülerInnen Verantwortung zu übernehmen. Nach einer theoretischen Einweisung und einigen vorbereitenden Übungen zeigen wir an einer künstlichen Kletterwand die Sicherheitstechniken, das Abseilen und das Klettern. Danach sichern sich die Schülerinnen und Schüler unter Aufsicht selbst. Gegenseitiges Vertrauen und Motivation ist dabei eine Grundvoraussetzung.

Handlungsorientierte Teamaufgaben – Gemeinsam Herausforderungen angehen

Handlungsorientierte Teamaufgaben sind Aufgaben, die darauf abzielen, das Lernen und die Zusammenarbeit in Gruppen zu fördern, indem sie praktische und realitätsnahe Herausforderungen bieten. Diese Aufgaben erfordern von den Teammitgliedern, aktiv zu handeln, Entscheidungen zu treffen und Probleme gemeinsam zu lösen. Hierzu zählen u.a. Kooperations- und Initiativaufgaben und Vertrauensübungen. Die Übungen können einzeln gebucht werden. Sind aber auch Teil der meisten anderen Angebote.

Bogenschießen -
Konzentration und Fokus

Bogenschießen ist eine spannende und lehrreiche Aktivität, die sowohl die physische als auch die mentale Stärke der Teilnehmenden fördert. Neben der Verbesserung der Konzentration und Fokussierung, der Stärkung der motorischen Fähigkeiten und der Körperkoordination steht auch der verantwortliche Umgang mit dem Sportgerät im Vordergrund. Nach einer kurzen Einweisung in Handhabung und Sicherheit, wird auf verschiedene Ziele geschossen. Dabei heißt es: Sich konzentrieren, sich nicht abbringen lassen und miteinander das gemeinsame Ziel finden, ohne seine eigenen Interessen aus dem Auge zu verlieren. Bei der ein oder anderen Aufgabe ist dann aber auch gute Absprache im Team wichtig, um diese gemeinsam zu lösen.

Direttissima - Orientierung in der freien Natur

Mit Kompass ausgerüstet begeben wir uns auf den direkten Weg in die freie Natur um gemeinsam am Ziel anzukommen. Hindernisse wie Flüsse, Felsen oder Wälder werden nicht umgangen, sondern als natürliche Herausforderung angenommen.

Niedrigseilparcour – Zusammenarbeit mal anders

In Kleingruppen werden die Kompetenzen erlernt, die im Anschluss beim Aufbau des Parcours gebraucht werden (Knotenkunde, Aufbau eines Flaschenzugs…). Danach wird der Parcours dann gemeinsam aufgebaut. Eine gute Arbeitseinteilung und Absprachen sind dabei wichtig. Es werden Seile und Slacklines in Absprunghöhe (ca. 30-50cm) zwischen Bäume (oder auch Pfeiler o.ä.) gespannt. Ziel ist es, dass alle Personen den Parcours überqueren ohne den Boden zu berühren. Die Herausforderung: Keiner kann allein die Hindernisse überwinden. Nur durch eine gute Zusammenarbeit kommen alle sicher auf der anderen Seite an.